Dans, öğrenciye kendini ifade edebilme fırsatı sunar ve iletişim aracı olarak kullanabilmesinin yollarını gösterir. Duygu veya düşünceyi iletmek için müzik eşliğinde hareket etme sanatı olan dansta; müzik ve ritim eşliğinde esneklik ve estetik algı gelişimi kazandırmak hedeflenir. Öğrencilerimiz müzik eşliğinde çeşitli figürlerle koreografik dans oluşturarak bu dansları çeşitli gösterilerde sergileme fırsatı yakalarlar. Bu çalışmalar öğrencilerimizin duygusal ve sosyal ve kişisel gelişimlerine katkıda bulunarak özgüvenlerini geliştirmelerine kendilerini müzik eşliğinde ifade etmelerine yardımcı olur.
Model United Nations (MUN), öğrencilerin Birleşmiş Milletler oturumlarını canlandırarak güncel dünya meselelerini tartıştıkları uluslararası bir simülasyondur. Lise seviyesinde MUN çalışmaları, öğrencilere:
- Eleştirel ve analitik düşünme becerisi kazandırır.
- İleri düzeyde araştırma, raporlama ve akademik yazım yetenekleri geliştirir.
- Topluluk önünde etkili konuşma, tartışma ve ikna etme becerileri kazandırır.
- Liderlik, diplomasi ve problem çözme alışkanlıkları güçlenir.
- Küresel konulara duyarlılık kazanarak uluslararası bakış açısı ve dünya vatandaşlığı bilinci edinirler.
Öğrencilere; araştırma becerileri kazanma, elde ettikleri bilgilerden yola çıkarak dijital içerik üretme, yaratıcılıklarını keşfetme ve takım çalışması becerilerini geliştirme fırsatı sunuyor.
Kulübün Amacı ve Hedefleri
1- Araştırma Becerilerini Geliştirmek: Öğrencilerin aradığı bilgiye ulaşma, bilgiyi elde etme ve bu çalışmalarını çıktılara dönüştürme becerilerini geliştirmeyi hedefler.
2- Yaratıcılığı Teşvik Etmek: Öğrenciler, kendi özgün çalışmalarını ortaya koyma ve dijital platformlar aracılığı ile ifade etme fırsatı bulurlar.
3- Takım Çalışmasını Geliştirmek: Ortak projeler üzerinde çalışarak iş birliği, iletişim ve sorumluluk duygusunu öğrenirler.
4- Proje Yönetimi Becerilerini Geliştirmek: Kulüp projeleri, zaman yönetimi, kaynak kullanımı ve ekip çalışmasını öğrenmeleri için bir fırsat sunar.
Projelerimiz
Dergi yayını, okul gazetesi, görsel ve infografik oluşturma, video içerik oluşturma, kitap seslendirme
Dijital Araçlar ve Platformlar
Canva, eğitim canva sınıfı, diğer dijital platform ve araçlar
Türk halk oyunları ülkemizin çeşitli bölgelerinin kendi kültürlerinden özellikler taşıyan, halk danslarına verilen addır. Bölgelere özgü, özel olarak dikilmiş yöresel kıyafetler giyen dansçılar, yine bölgelere has müzikler eşliğinde uyumlu bir şekilde dans ederler. Halk Oyunları Kulübü yöreden yöreye değişiklik gösterir.
Tüketen bir nesil yerine, üreten bir nesil yetiştirme hedefiyle kurduğumuz kulübümüz, değişen ve gelişen dünyayı öğrencilerimizin sadece takip etmesini değil aynı zamanda o dünyanın bir bireyi olduğu farkındalığını geliştirmesi amacındadır. Teknolojinin her gün yeni bir hedefe ulaştığı günümüzde öğrencilerimizin de hedeflerini teknolojik koşul ve gerçeklere göre belirlemesi bilinci kazanmaları sağlanmaktadır.
Masa tenisi, hızlı düşünme ve dikkat isteyen, aynı zamanda eğlenceli bir spordur. Düzenli masa tenisi eğitimi alan öğrencilerde:
- El–göz koordinasyonu ve refleks becerileri gelişir.
- Dikkat, odaklanma ve stratejik düşünme yeteneği artar.
- Çeviklik, hız ve dayanıklılık kazanırlar.
- Oyun kuralları sayesinde disiplin ve fair-play bilinci gelişir.
- Eğlenceli bir ortamda özgüven ve sosyal beceriler güçlenir.